Classes Gramaticais: o guia completo e prático para dominar a Língua Portuguesa e ir melhor nas provas

 


Classes Gramaticais: o guia completo e prático para dominar a Língua Portuguesa e ir melhor nas provas

As classes gramaticais são um dos pilares mais importantes da Língua Portuguesa. Elas permitem compreender como as palavras se organizam nas frases, como os sentidos são construídos e como a escrita pode se tornar mais clara e correta. Para quem estuda para provas, vestibulares ou para o dia a dia escolar, dominar esse conteúdo é fundamental.

Neste artigo, você vai aprender, de forma objetiva e organizada, quais são as classes gramaticais da Língua Portuguesa, suas funções e exemplos práticos, facilitando a compreensão dos tipos de classes gramaticais mais cobrados na escola.


O que são classes gramaticais?

As classes gramaticais da língua portuguesa são categorias que agrupam as palavras de acordo com sua função, forma e sentido dentro da frase.
Cada palavra exerce um papel específico na construção do enunciado, ajudando a estruturar a comunicação.


Substantivo

O substantivo é a classe gramatical que nomeia seres, objetos, sentimentos, lugares e ideias.

Função na frase: nomear e identificar elementos.
Exemplo:
A escola promoveu um evento cultural.


Adjetivo

O adjetivo caracteriza ou qualifica o substantivo.

Função na frase: atribuir características ao nome.
Exemplo:
Os alunos dedicados participaram da atividade.


Artigo

O artigo acompanha o substantivo, determinando-o ou indeterminando-o.

Função na frase: indicar se o substantivo é específico ou não.
Exemplo:
O professor explicou o conteúdo.


Numeral

O numeral indica quantidade, ordem, fração ou multiplicação.

Função na frase: expressar número relacionado ao substantivo.
Exemplo:
Três estudantes apresentaram o trabalho.


Pronome

O pronome substitui ou acompanha o substantivo, indicando as pessoas do discurso.

Função na frase: retomar ou representar nomes.
Exemplo:
Eles participaram do campeonato.


Verbo

O verbo indica ação, estado, mudança de estado ou fenômeno da natureza.

Função na frase: organizar o predicado e marcar tempo, modo e pessoa.
Exemplo:
Os alunos estudaram para a prova.


Advérbio

O advérbio modifica o verbo, o adjetivo ou outro advérbio, indicando circunstâncias.

Função na frase: expressar tempo, modo, lugar, intensidade, afirmação, negação ou dúvida.
Exemplo:
Ela respondeu corretamente.


Preposição

A preposição liga duas palavras, estabelecendo relação entre elas.

Função na frase: conectar termos da oração.
Exemplo:
Os alunos foram ao laboratório.


Conjunção

A conjunção liga orações ou termos semelhantes.

Função na frase: estabelecer relações de sentido, como causa, oposição e conclusão.
Exemplo:
Estudou bastante, mas não revisou o conteúdo.


Interjeição

A interjeição expressa emoções, reações ou sentimentos.

Função na frase: manifestar estados emocionais de forma direta.
Exemplo:
Nossa! Que apresentação incrível!


Por que estudar as classes gramaticais?

Compreender os tipos de classes gramaticais permite interpretar textos com mais segurança, escrever melhor e reconhecer a função de cada palavra dentro das frases. Além disso, esse conteúdo é constantemente cobrado em avaliações escolares, concursos e vestibulares.


Conclusão

As classes gramaticais organizam o funcionamento da língua e ajudam a construir frases claras, coerentes e bem estruturadas. Ao dominar as principais classes gramaticais da Língua Portuguesa, o estudante desenvolve melhor leitura, interpretação e produção textual, tornando-se mais preparado para desafios acadêmicos.


✅ Questões sobre Classes Gramaticais

1. Na frase “Os estudantes atentos participaram da palestra”, a palavra atentos é classificada como:

A) Substantivo
B) Verbo
C) Adjetivo
D) Advérbio
E) Pronome


2. Em “Três alunos chegaram atrasados”, a palavra três pertence à classe do:

A) Artigo
B) Numeral
C) Pronome
D) Adjetivo
E) Substantivo


3. Assinale a alternativa em que a palavra destacada é um verbo.

A) O livro novo chegou.
B) Os alunos felizes saíram.
C) A professora explicou o conteúdo.
D) Eles atentos ouviram.
E) O evento cultural ocorreu.


4. Na frase “Ela respondeu rapidamente à pergunta”, a palavra rapidamente é:

A) Adjetivo
B) Verbo
C) Pronome
D) Advérbio
E) Conjunção


5. Em “Os alunos foram ao museu”, a palavra ao é resultado da combinação de:

A) conjunção + artigo
B) preposição + artigo
C) advérbio + artigo
D) pronome + artigo
E) verbo + artigo


6. Na frase “Eles terminaram o trabalho”, a palavra Eles é classificada como:

A) Artigo
B) Substantivo
C) Pronome
D) Advérbio
E) Interjeição


7. Assinale a alternativa em que a palavra destacada exerce a função de conjunção.

A) Gosto de estudar à noite.
B) Ela falou com o professor.
C) Estudou bastante, mas errou.
D) Nossa!, que surpresa.
E) Ele respondeu bem.


8. Em “O professor chegou cedo”, a palavra cedo pertence à classe do:

A) Substantivo
B) Adjetivo
C) Pronome
D) Advérbio
E) Verbo


9. Assinale a alternativa em que a palavra destacada é uma interjeição.

A) Nossa! Que susto!
B) Ele respondeu bem.
C) O aluno corajoso falou.
D) Três alunos faltaram.
E) Eles estudaram ontem.


10. Na frase “A aluna dedicada apresentou o trabalho”, as palavras A e dedicada são, respectivamente:

A) pronome e substantivo
B) artigo e adjetivo
C) numeral e adjetivo
D) artigo e verbo
E) preposição e adjetivo


✅ Gabarito

  1. C

  2. B

  3. C

  4. D

  5. B

  6. C

  7. C

  8. D

  9. A

  10. B

Eduardo Fernando

Prof. Eduardo Fernando é Mestre em Educação pela Must University, especialista em Metodologias de Ensino Superior e Educação a Distância. Possui formação em Geografia pela Universidade Norte Do Paraná e Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília.

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